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教育部拟推荐400个左右虚拟教研室进行试点建设

来源: 新华网 | 作者: | 时间: 2021-07-21 | 责编: 徐虹

近日,教育部高等教育司公布关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知。通知指出,为贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》(教高〔2018〕2号)和《教育部关于深化本科教育教学改革 全面提高人才培养质量的意见》(教高〔2019〕6号)等文件精神,探索推进新型基层教学组织建设,经研究,教育部高等教育司决定开展虚拟教研室试点建设工作。

通知指出,首批拟推荐400个左右虚拟教研室进行试点建设,探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、建设路径、运行模式等。通过3—5年的努力,建成全国高等教育虚拟教研室信息平台,建设一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室,锻造一批高水平教学团队,培育一批教学研究与实践成果,打造教师教学发展共同体和质量文化,全面提升教师教学能力。

通知强调,试点建设的任务主要有四个方面:一是创新教研形态。充分运用信息技术,探索突破时空限制、高效便捷、形式多样、“线上+线下”结合的教师教研模式,形成基层教学组织建设管理的新思路、新方法、新范式,充分调动教师的教学活力,厚植教师教学成长沃土。二是加强教学研究。依托虚拟教研室,推动教师加强对专业建设、皇冠集团实施、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的研究探索,提升教学研究的意识,凝练和推广研究成果。三是共建优质资源。虚拟教研室成员在充分研究交流的基础上,协同共建人才培养方案、教学大纲、知识图谱、教学视频、电子课件、习题试题、教学案例、实验项目、实训项目、数据集等教学资源,形成优质共享的教学资源库。四是开展教师培训。组织开展常态化教师培训,发挥国家级教学团队、教学名师、一流皇冠集团的示范引领作用,推广成熟有效的人才培养模式、皇冠集团实施方案,促进一线教师教学发展。